Na teraz mogę już powiedzieć, że ten plan też został wykonany, a może bardziej, że „się wykonuje” bo ta formuła bardzo mi się spodobała i chyba nieco ją rozwinę Było to jednak nie w lutym, a początkiem marca, a są już plany na kolejne wywiady Kolizje terminów, napięte grafiki i tym podobne codzienne wyzwania każdego Grupa I „Skrzaty” Wiersz na miesiąc marzec „Wiosna” Przyszła do nas wiosna, ciepła i radosna. Ptaszek pięknie śpiewa, zielenią się drzewa. Słonko w górze świeci, weselą się dzieci. Każdy dobry nastrój ma, niechaj wiosna długo trwa! Piosenka na miesiąc marzec „ Kasza marcowa” Ola gotuje kaszę dla lalek. Wkłada do garnka cztery korale, dokłada guzik, wsypuje mak, miesza patykiem i śpiewa tak: ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. Lalki ją jedzą i nie grymaszą, kiedy je karmię marcową kaszą. Ale czy kasza ma dobry smak? Lalki ją jedzą, więc chyba tak. ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat… Grupa II „Smerfy” Wiersz na miesiąc marzec „Marzec” Raz śnieg pada, a raz deszczyk. Na jeziorze, lód już trzeszczy. Błękit nieba lśni w kałuży, bałwan w słońcu oczy mruży. -Koniec zimy. Przerwa. Dzwonek. -To nie dzwonek, to skowronek ! Piosenka na miesiąc marzec „Kiedy wiosna przyjdzie do nas” Kiedy wiosna przyjdzie do nas roześmiana i zielona. Razem z wiosną wszystkie dzieci zaśpiewają tak: Ref. Zielona trawa, zielony mech, zielona żaba rechu, rechu, rech. Zielona trawa, zielony mech, zielona żaba rechu, rechu, rech. Rośnie trawa, rosną liście, rosną szybko dzieci wszystkie. Przyleciały już bociany i klekocą tak : Ref. Zielona trawa, zielony mech…, III. W lesie kwitnie już zawilec, obudziły się motyle. A wieczorem nad łąkami słychać żabi śpiew. Ref. Zielona trawa, zielony mech… Grupa III „Motylki” Piosenka na miesiąc marzec „Marcowa pogoda” Marcowa pogoda Raz słońce, raz woda 2 x W małej, brudnej kupce śniegu Rośnie kilka przebiśniegów. Zima w góry już ucieka Wiosna w przedpokoju czeka. A na świętegoGrzegorza Zima już idzie do morza. Marcowa pogoda Raz słońce, raz woda 2 x Marzec to jest miesiąc taki W którym przylatują ptaki. Bocian już do gniazda leci obserwują boćka dzieci. Gdy na Józefa pięknie Zima niedługo pęknie. Marcowa pogoda Raz słońce, raz woda 2 x Słonko grzeje bardzo mocno Już na drzewach pączki rosną A gdy w marcu ciągle pada, To rolnikom wtedy biada. Gdy zegarki przestawimy dłuższym dniem się nacieszymy. Wiersz na miesiąc marzec „Wiosna” Wiosna przyszła do nas dziś z rana, W zieleni trawy soczystej ubrana. Przebiśniegi już kwitną w ogrodzie, Zawdzięczają to pięknej pogodzie. Słońce świeci, krokusy ogrzewa, I zielenią się wszystkie drzewa. Ptaki chcą już gniazda budować, By pisklęta swoje wychować. Deszcz wiosenny cicho coś śpiewa, A słuchają go kwiaty i drzewa. Grupa IV „Biedronki” Wiersz na miesiąc marzec „Dni tygodnia” Jestem sobie tata Tydzień, I siedmioro dzieci mam. Wszystkie kocham bardzo mocno I je dziś przedstawię wam. Pierwszy syn to Poniedziałek Ma blond włosy i przedziałek. Drugi Wtorek trzyma worek I wesoły ma humorek. Trzecia Środa czyta książki I we włosach nosi wstążki. Czwarty Czwartek lubi jeść Zjadł parówek kiedyś sześć. Piąty syn to Piątek, lubi łowić ryby, Jest bardzo cierpliwy, chodzi też na grzyby. A Sobota, szóste dziecko, ciągle jest zajęta. Sprząta, pierze i gotuje o wszystkich pamięta. Siódmym dzieckiem jest Niedziela, Wszyscy ją kochają. Razem psocą, łobuzują I odpoczywają. Jestem sobie tata Tydzień I siedmioro dzieci mam. Wszystkie kocham bardzo mocno I je przedstawiłem wam. Piosenka na miesiąc marzec “Spacer jeża” Wyszedł jeżyk na spacerek Na słoneczko i wiaterek By zobaczyć co tam w lesie Wiosna w koszu mu przyniesie Ref. Tak, tak jeżu nasz Jakie dary w koszy masz Idzie jeżyk wąską dróżka Przytupuje jedną nóżką Dużo darów w koszu ma Zaraz wszystkie dzieciom da Ref. Tak, tak jeżu nasz Jakie dary w koszy masz Przyszedł jeżyk do przedszkola I rozgląda się dokoła My się z jeżem pobawimy I wesoło zatańczymy Ref. Tak, tak jeżu nasz Zatańcz z nami chociaż raz Grupa V „Muchomorki” Wiersz na miesiąc marzec „Przybycie wiosny” Spojrzał w okno mały Paweł, a w ogrodzie wiosna: świeżą trawę, przebiśniegi w koszu nam przyniosła. Obudziła pąki kwiatów w parku i w ogrodzie. Zapomnijcie moi mili o śniegu i chłodzie. Pożyczyła od słoneczka garść ciepłych promieni, gdy ogrzeje nimi ziemię, świat się zazieleni. Piosenka na miesiąc marzec „Wiosna” I Zieleń trawy, błękit nieba, żółte słońce w górze świeci. Cieszą się już wszystkie ptaki, kwiaty oraz małe dzieci. Ref: to wiosna, to wiosna, to wiosna. Czaruje na łące. To wiosna, to wiosna, to wiosna. Łapie promienie gorące. II Ciepły deszczyk dzisiaj pada, będą pięknie rosły kwiaty. Cieszą się już wróble szare, oraz wszystkie leśne skrzaty.
W marcu jak w garncu dzisiaj o 7.00 rano świeciło słońce i było bardzo słonecznie około 10.00 było pochmurno, padał intensywny deszcz i wiał silny wiatr około południa między 11.00 a 12.00 były już tylko 3 stopnie i padał deszcz ze śniegiem o 13.00 był mróz i były -4 stopnie o 15.00 wieje wiatr i pada deszcz
Czerwiec Temat: Wszystkie dzieci nasze są. Umiejętność ogólna: Dziecko dostrzeże indywidualność i niepowtarzalność swoich mocnych i słabych stron. Pozna swoje prawa. Temat: Zwierzęta egzotyczne. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna zwierzęta egzotyczne ich wygląd, sposób odżywiania i warunkami klimatyczne w jakich żyją (np.: słoń, żyrafa , lew… ). Temat: Jedziemy na wakacje. Umiejętność ogólna: Dziecko czynnie wypoczywa podczas wakacji – pozna i utrwali zasady bezpiecznego korzystania, np. z kąpieli słonecznych i wodnych oraz zachowania się w lesie, w polu, na wycieczce. Wiersz: „Dzieci” Wszystkie dzieci na całym świecie są takie same - lubią skakać na jednej nodze i lubią zanudzać mamę. Wszystkie dzieci na całym świecie śpiewają wesołe piosenki i byle kamyk, i byle szkiełko biorą jak skarb do ręki. Podobno dzieci na całym świecie bywają niegrzeczne czasem, lecz to nie u nas, nie w naszym mieście - to gdzieś za górą, za lasem. Piosenka: ” Pojedziemy na wycieczkę” Każdy z nas zabierze z sobą dziś ekwipunek na najbliższe dni. Koc i wędkę, okulary też. Wszystko może przecież zdarzyć się. I latarkę także dobrze mieć, jeśli w ciemnym lesie zgubisz się. Znajdziesz drogę do przyjaciół swych, bo nareszcie wyruszamy dziś! Śpiewajmy: je, je - pojedziemy gdzieś daleko, je, je- szkoła znika już za nami, je, je-to wycieczka wyczekana, je, je-nasza pani roześmiana, je, je- cała klasa w autobusie, je, je-śpiewa głośno tak. Piosenka: „Idziemy do zoo” Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo 1. W pierwszej klatce małpy skaczą: hop, hop, hop W pierwszej klatce małpy skaczą: hop, hop, hop Za ogony siebie łapią I na linach się się bujają W pierwszej klatce małpy skaczą hop, hop, hop A papugi wciąż gadają: daj, daj, daj A papugi wciąż gadają: daj, daj, daj Ciągle skrzeczą, piszczą, wrzeszczą Daj mi loda, ciastko, żelka A papugi wciąż gadają: daj, daj, daj... Ref. Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo, zoo, zoo Idziemy do zoo Zoo, zoo, zoo Maj Temat: Kraina miodem płynąca. Umiejętność ogólna: Dziecko wzbogaci wiedzę na temat życia pszczół i ich ważnej roli w życiu człowieka. Pozna sposoby wykorzystania miodu, oraz jego wartości odżywcze. Temat: Mamę i tatę my bardzo kochamy, chętnie im w domu pomagamy. Umiejętność ogólna: Dziecko zna rolę matki i ojca w życiu rodziny, szanuje i ukazuje im szacunek. Chętnie pomaga w codziennej pracy. Wiersz: „Mała pszczoła” Dzisiaj w polu pszczoła mała Dużo miodu nazbierała. I powiada: – Mili ludzie, Miód zbierałam w wielkim trudzie. Jedzcie miód codziennie rano, Po obiedzie i wieczorem. A będziecie przez rok cały Tryskać zdrowiem i humorem! Piosenka: „Droga mamo” rano jej miły głos budzi mnie Śniadanie już zrobiła, podpowie w co mam ubrać się. Wśród wielu obowiązków zawsze znajdzie czas O kim mowa , każdy wie . Zaśpiewajmy słowa te: Ref. Droga mamo kocham Cię, teraz mocno przytul mnie. Na twój widok serce rośnie, więc uśmiechnij się radośnie. Kwiecień Temat: W oczekiwaniu na Wielkanoc. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna zwyczaje i tradycje wielkanocne. Aktywnie uczestniczy w przygotowaniach świątecznych. Temat: Metoda projektu: cztery żywioły – woda, ziemia, ogień, powietrze. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna cztery żywioły : wodę, ziemię, ogień, powietrze. Rozwinie zainteresowanie przyrodą ożywioną i nieożywioną. Uczestniczy w działaniach mających na celu ochronę przyrody. Kształtuje postawę proekologiczną. Wiersz: „Idą święta” Idą święta wielkanocnewielkimi na niebie grzeje słońceswymi babki wielkanocnei smaczne pisanki kolorowe,z tych jajek od kurki. Piosenka: „Cztery żywioły” 1. Lubię po piasku biegać boso, gliną się bawić, kamieniami. Nogi mnie w dal po ziemi niosą, ciekawy świat poznaję z wami. Ref. Ziemia? po niej biegamy, ogień? ciepło nam daje, wodę? chętnie pijemy, powietrzem oddychamy. 2. Ogień gorący jest i groźny, czasem przyjemny także bywa, gdy święta wokół blask roztacza, a ciepło nam na serca spływa. 3. Woda jest piękna, kiedy rzeką lub wodospadem z góry spływa. Potrzebna ludziom jest do życia, chociaż czasami groźna bywa. 4. Powietrza dużo jest dokoła. Powietrzem wszyscy oddychamy. Przynosi zapach czekolady, dymu z ogniska, perfum mamy. Marzec Temat: Ziołowy zakątek przedszkolaka. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna specyfikę pracy ogrodnika, założy własną hodowlę roślin oraz ziół. Temat: Wiosna tuż za rogiem. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna zmiany w przyrodzie zachodzące o tej porze roku. Zna nazwy kwiatów wiosennych i ptaków przylatujących na wiosnę. Potrafi opisać marcową pogodę. Wiersz: „Zwiastuny wiosny” Mała Zosia się zastanawiała, dlaczego jaskółka już przyleciała. Czyżby się wiosna do nas zbliżała? Robi się cieplej i wiatr mniej wieje, słoneczko częściej się do nas śmieje. Po czym więc dzieci wiosnę poznają? Po listeczkach zielonych, które wyrastają? A może po tym jak słoneczko coraz mocniej przygrzewa, zielenią się łąki, zielenią się drzewa. Ptaki z ciepłych krajów do nas przybywają i radosnym śpiewem wiosnę już witają. I mały przebiśnieg budzi się do życia, piękny i radosny jako zwiastun wiosny. Cieszmy się zatem, że nadchodzi wiosna, w błękitnej sukience, ciepła i radosna. Wędrować będzie dookoła świata, czekając cierpliwie na powitanie lata. Piosenka: „Marcowe żaby” 1. Już wiosna na polach sadzi krokusy, zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref. A żaby rechu- rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu- rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu- rech żabi śmiech. 2. A deszczem umyte drzewa są czyste, na gałązkach już rosną kotki puszyste. Ref. A żaby… 3. Na łące bociany głośno klekocą, rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref. A żaby… Luty Temat: Lodowa kraina. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna życie ludzi i zwierząt na biegunie północnym i zasoby słodkiej wody zgromadzonej w lodowcach, zrozumie dlaczego wpływ złego środowiska powoduje topnienie tych zasobów. Temat: Ziołowy zakątek przedszkolaka. Umiejętność ogólna: Dziecko poprzez bezpośrednie działanie – uprawę ziół i warzyw wyrabia nawyki zdrowego żywienia. Wiersz: „Eskimos jedzie” Hej, saneczki ciągną pieskiEskimos poganiaZ zimna w oczach stają łezkiCiepło od bieganiaOj, pingwinie na bok zmykajBo Eskimos jedzieDo niedźwiedzia polarnegoPo solone śledzieA ty zorzo świeć wesołoGdy Eskimos jedzieZ foką, która bardzo lubiPosolone śledzie Piosenka: „Piosenka o niezdrowym jedzeniu” Trzęsą mi się rączki, kiedy widzę pączki Pączek niech się dowie, że wybieram zdrowie. Trzęsą mi się łydki, kiedy widzę frytki Frytka niech się dowie, że wybieram zdrowie. Hej, hej, raz i dwa Witaminy wolę ja. Hej, hej, raz dwa trzy Wolisz je i ty. Mleczna czekolada w sadło się odkłada Chipsy znów mnie kuszą, ale odejść muszą Rozum podpowiada: jesteś tym co zjadasz A więc mądre dzieci niech nie jedzą śmieci. Cukru całe mrowie niszczy moje zdrowie Tłuszcz jak ludożerca co dzień mnie uśmierca Mówię więc otwarcie porzuć takie żarcie Nie ma przebaczenia dla złego jedzenia. Styczeń Temat : Listonosz – wysyłamy życzenia dla babci i dziadka. Umiejętność ogólna: Dziecko pozna pracę listonosza, uczy się szacunku do osób starszych, pogłębi więzi emocjonalne z babcią i dziadkiem. Temat: Zimowe zabawy w czasie ferii. Umiejętność ogólna: Dziecko obserwuje zmiany zachodzące w przyrodzie. Bezpiecznie korzysta z zabaw zimowych. Wiersz: „Dziadkowe bajki” Gdy za oknem zimno Gdy śnieg biały pada Dziadek siada przy kominku Bajki opowiada „O dzielnym szewczyku” „Jasiu i Małgosi” Opowiada dziadek bajki Kiedy wnuczka prosi Piosenka: „Wszędzie pełno śniegu” Dzieci już czekają śniegu wyglądają Sanki już gotowe, ślizgi odjazdowe Ho, ho ho, hu,hu hu, śniegu pełno tam i tu Ho ho ho ha ha ha zima nie jest zła Dzieci już czekają śniegu wyglądają Narty już gotowe, buty odlotowe Ho, ho ho, hu,hu hu, śniegu pełno tam i tu Ho ho ho ha ha ha zima nie jest zła Grudzień Temat: Grudniowe życzenia – czekamy na Mikołaja. Umiejętność ogólna: Dziecko wypowiada się na temat swoich marzeń. Doskonali umiejętność słuchania; poszerza swoją wiedzę na temat historii Świętego Mikołaja. Temat: Kiedy zabłyśnie pierwsza gwiazdka. Umiejętność ogólna: Dziecko kultywuje tradycje świąteczne związane z Bożym Narodzeniem. Wiersz: ,, Mikołaj” 6 grudnia – jak dobrze wiecie, Święty Mikołaj chodzi po świecie. Dźwiga swój worek niezmordowanie I każde dziecko prezent dostanie. Dla Asi ma piłkę, dla Bartka – sanki i figurówki dla Zuzanki. Kasi książeczkę da z obrazkami i lalkę Barbie z ubrankami. A kiedy rozda już prezenty, Wraca do nieba uśmiechnięty. Choć może czasem przykro świętemu, że nikt prezentów nie daje Jemu. Piosenka: „Aniołki i choinka” My Aniołki tutaj w niebie cichutko siedzimy i o pięknej choineczce tak sobie marzymy. REF: Choinka, choineczka tu bombka, lampeczka Choinka, choineczka na czubku gwiazdeczka. Bez choinki tutaj w niebie jest nam bardzo smutno, może ktoś nam ją przyniesie, chociażby malutka. REF: Choinka… Listopad Temat: Jesienna pogoda Umiejętność ogólna: Dziecko obserwuje zmieniające się warunki pogodowe. Pozna sposoby oznaczania pogody. Temat: Zwierzęta przygotowują się do zimy Umiejętność ogólna: Dziecko wie jak zwierzęta przygotowują się do zimy, zna sposoby. Zwróci uwagę na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym o tej porze roku. Wiersz: „Kalosze i deszcz” Dwa kalosze hopsa, hopsa, skaczą przez kałuże. Plusku, plusku – proszą deszczyk żeby padał dłużej. Kap, kap, kapu – deszczyk woła – Lecę już z ochotą. Lubię patrzeć jak kalosze, wchodzą: plask, plask w błoto Piosenka: „Nasz przyjaciel jeż” Woła Zosia i Jagódka: Jeżyk przyszedł do ogródka! Do ogródka do przedszkola! Krzyczy Stasio, woła Jola. Do ogródka do przedszkola! Woła Jola, krzyczy Stasio. Jeżu zostań tu na dłużej, Skacze jesień przez kałuże. Może ci wiewiórka zrzuci Żołędziowy kapelusik. Może ci wiewiórka zrzuci Kapelusik na ten deszcz. Październik Temat wielotygodniowy: „Barwy jesieni” Umiejętność ogólna: Dziecko zwróci uwagę na piękno otaczającej nas przyrody, pozna jej bogactwo w ogrodzie, parku i w lesie. Temat wielotygodniowy: Metoda projektu – „Drzewo” Umiejętność ogólna: Dziecko pozna rolę drzewa w życiu człowieka. Rozwinie wrażliwość artystyczną poprzez kontakt z przyrodą. Pozna przyrodę, obserwując ją i eksperymentując. Wiersz: „A to kapelusz!” -Miły muchomorku, powiedzieć mi musisz, gdzie kupiłeś taki śliczny kapelusik? -Moja wiewióreczko, chętnie Ci odpowiem: ja go nie kupiłem, wyrósł mi na głowie Piosenka: „Pani Jesień” Wszyscy ludzie mówią, że jesień jest smutna, A ja wcale się nie zgadzam z tym, Jesień jest wesoła echo za nią woła Pełno przed nią złotych drzew Ref: Pani Jesień do nas przyszła I wesoło śpiewa nam Strój jej zdobią złote liście Na bębenku dla niej gram. 2X Wrzesień Temat: Witamy w przedszkolu Umiejętność ogólna: dziecko pozna nową salę, jej urządzenia oraz kodeks zachowań aby przestrzegać zawartych w nim umów oraz zgodnie współdziałać z kolegami w zabawie. Temat: Jesteśmy ostrożni na ulicy. Umiejętność ogólna: dziecko zna elementarne zasady ruchu drogowego. Pozna i nazwie wybrane znaki drogowe. Piosenka: „Kolorowe światła” Do przedszkola co dzień z rana idę przez ulicę z mamą, Droga wcale nie jest łatwa, Bo na skrzyżowaniach światła. Ref: Czerwone światło stój! Zielone światło idź! Na żółtym świetle zawsze czekaj Tak już musi być. Samochody w rzędach stoją A kierowcy spoglądają Czy już światło jest zielone, By odjechać w swoją stronę. Ref: : Czerwone światło stój! Zielone światło idź! Na żółtym świetle zawsze czekaj Tak już musi być. Wiersz: „Mądry przedszkolak” Mądry przedszkolak przykładem świeci, zawsze jest grzeczny dla innych dzieci, Nie krzyczy na nie, nawet gdy zły jest, Chce coś od nich – grzecznie prosi I się z szacunkiem do nich odnosi. Jak z tego widać , nie trzeba wiele, By wszystkich dzieci być przyjacielem.
Gdy w marcu burza z grzmotem, miesiąc pogodny potem. Z marcem kłopoty nie lada - to słonko świeci, to deszcz pada. W marcu jak w garncu. W polskiej tradycji znakiem rozpoczynającej się wiosny są: jaskółka. bocian. "Jaskółka i pszczółka lata, znakiem wiosny to dla świata." "Gdy bocian na święty Józef przybędzie, to śniegu już
„Witaj boćku”1. Witaj boćku, kle-kle,witaj nam bocianie,Wiosna ci szykuje,Wiosna ci szykujeŻabki na Kle-kle boćku, kle-kle,Usiądź na stodole,Chłopcy ci szykują,Chłopcy ci szykująGniazdo w starym Kle-kle boćku, kle-kle,witamy cię radzi,Gdy zza morza wrócisz,Gdy zza morza wrócisz,Wiosnę nam sprowadzisz. „Marcowe żaby”1. Już wiosna na polach sadzi krokusy,Zając siedzi pod sosną, marzną mu A żaby rechu – rech, żaby się cieszą,Że ten marzec rechu – rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu w marcu jak w garncu rechu – rech żabi A deszczem umyte drzewa są czyste,Na gałązkach już rosną kotki A żaby rechu – rech, żaby się cieszą,Że ten marzec rechu – rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu w marcu jak w garncu rechu – rech żabi Na łące bociany głośno słońce przygrzewa, mróz mrozi A żaby rechu – rech, żaby się cieszą,Że ten marzec rechu – rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna a tu w marcu jak w garncu rechu – rech żabi śmiech. „Kasza marcowa”1. Ola gotuje kaszę dla lalek. Wkłada do garnka cztery korale, dokłada guzik, wsypuje mak, miesza patykiem i śpiewa tak: ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. 2. Lalki ją jedzą i nie grymaszą, kiedy je karmię marcową kaszą. Ale czy kasza ma dobry smak? Lalki ją jedzą, więc chyba tak. ref: W marcu jak w garncu mówił mój brat. To pada deszczyk, to, śnieg, to grad. I w moim garncu jest to i owo, bo ja gotuję kaszę marcową. „Ogrodniczka”1. Jestem sobie ogrodniczka,Mam nasionek pół gładkie, drugie w łatki,A z tych nasion będą Kwiatki, bratki i stokrotkiDla Malwinki, dla i pachnące,Malowane Mam konewkę z dużym uchemCo podlewa grządki łopatkę, oraz grabkiBo ja dbam o moje Kwiatki, bratki i stokrotkiDla Malwinki, dla i pachnące,Malowane słońcem. „Wiosna w ulu”1. Z snu długiego zimowegoPszczółki z ula wstająI łapkami kosmatymiOczka Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laI łapkami kosmatymiOczka Rozglądają się ciekawiePo szerokim świecieCzy nadeszła miła wiosnaczy zakwitło Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laCzy nadeszła miła wiosnaczy zakwitło Wyleciały pszczółki małeZ drewnianego ulaWyleciały hen na łąkiZostała Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laWyleciały hen na łąkiZostała A na łące fijołeczkiKielichy rozwiłyI słodziutkim swoim miodkiemPszczółki Bzum bzum trala la laBzum bzum trala la laI słodziutkim swoim miodkiemPszczółki nakarmiły. „Maszeruje wiosna”1. Tam daleko gdzie wysoka sosnamaszeruje drogą mała spódniczkę mini, sznurowane butkii jeden warkoczyk Maszeruje wiosnaa ptaki wokołolecą i świergoczągłośno i wiosnaw ręku trzyma kwiat,gdy go w górę wznosizielenieje świat!2. Nosi wiosna dżinsową kurteczkę,na ramieniu małą torebeczkęchętnie żuje gumę i robi balonya z nich każdy jest Maszeruje wiosnaa ptaki wokołolecą i świergoczągłośno i wiosnaw ręku trzyma kwiat,gdy go w górę wznosizielenieje świat!3. Wiosno, wiosnonie zapomnij o naskażda trawka chcebyć już zapomniała innądrogą poszłazima by została Maszeruje wiosnaa ptaki wokołolecą i świergoczągłośno i wiosnaw ręku trzyma kwiat,gdy go w górę wznosizielenieje świat! Wróć
X2 Nataniel : W marcu jak w garncu, zimę żegnamy – wiosnę witamy, Nikola: Przyleciały boćki zza dalekich mórz Klekotały głośno: wróciłyśmy już. A nad stawem w trawie padł na żabki strach Boćki przyleciały: och, och, ach, ach. Piotruś: W kwietniu na Święto Ziemi wzorowymi ekologami być chcemy.Scenariusz uroczystości „Dzień Zielony” Data: r. Prowadzący: mgr Urszula Kapuścik Cele: - integrowanie społeczności przedszkolnej we wspólnym przeżywaniu i zabawie; - wyzwalanie różnych form aktywności; - podtrzymywanie tradycji związanej z powitaniem pierwszego dnia wiosny, rozumiemy cykliczność występowania pór roku; - spostrzegawczości ruchowej i szybkiej orientacji; - nauka współdziałania w zespole grupie; - wprowadzenie nastroju radości,zabawy dobrego humoru. Metody: - słowna - czynna -oglądowa Formy: - zbiorowa - zespołowa - indywidualna Pomoce: magnetofon, płyty CD list, szkic marzanny na brystolu, bibuła, skrawki materiału, kredki, farby, kolorowy papier, klej, nożyczki, koperty z obrazkami -odpowiedziami do zagadek, Marzanna; Przebieg uroczystości: dzieci. Dzieci ze wszystkich grup zbierają się w sali gimnastycznej po zjedzeniu śniadania samodzielnie przygotowanego z zielonych składników. Powitanie przybyłych dzieci przez prowadzące imprezę nauczycielki. Odśpiewanie przez wszystkich pierwszej zwrotki i refrenu piosenki „Marcowe żaby”. I. Już wiosna na polach sadzi krokusy, zając siedzi pod sosną, marzną mu uszy. Ref. A żaby rechu- rech, żaby się cieszą, że ten marzec rechu- rech wszystko pomieszał. Raz słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu śnieg. Bo w marcu jak w garncu rechu- rech żabi śmiech. 2. Zapoznanie i wyjaśnienie zwyczaju żegnania zimy Marzanną. Czy wiecie, jaka tradycja wiąże się z żegnaniem zimy i witaniem wiosny? (topienie Marzanny) „Wiosna, to początek nowego życia, to pożegnanie długiej i trudnej zimy, to czas budzenia się przyrody do życia. Wszyscy z niecierpliwością czekamy na wiosnę – na słońce, kwiaty, ptaki. Dosyć mamy zimy i ciepłych ubrań. Dawniej ludzie wierzyli, że można przyspieszyć nadejście wiosny, topiąc słomianą kukłę zwaną Marzanną. Ten zwyczaj przetrwał do dziś. My jednak wiemy, że o przyrodę należy dbać i dlatego nie będziemy zaśmiecać kukłą Marzanny żadnego jeziorka lub rzeki. Marzannę pożegnamy piosenką podczas spaceru. Dzieci razem z nauczycielami uczą się hasła, którym pożegnają Marzannę i przywitają wiosnę: Marzanno, Marzanno ty zimowa panno. Ciebie pożegnamy, WIOSNĘ powitamy! 3. List od Bałwanka Dziś rano listonosz przyniósł do przedszkola list. Usiądźcie wygodnie i posłuchajcie. Drogie dzieci! Odczytanie listu od Bałwanka. Jestem bałwankiem, ulepiłyście mnie pewnego mroźnego zimowego dnia na placu zabaw Waszego przedszkola. Miło było spędzać z Wami zimowe dni. Niestety, ja już topnieje. Słońce pięknie świeci. Na dworze coraz cieplej, są coraz mniejsze przymrozki. Nadeszła wiosna. W ogrodach już kwitną pierwsze wiosenne kwiaty: krokusy, przebiśniegi. Na wierzbowych gałązkach pojawiły się bazie. Za oknem słychać jak ptaki śpiewają. Zaproście dziś na spacer rodziców i razem poszukajcie Pani wiosny. A teraz życzę Wam wesołej zabawy. Do zobaczenia za rok. Bałwanek 4. Zabawa przy piosence „Zielono tu, zielono tam”. Wszystkie dzieci ustawiają się w wężyki za swoimi paniami. Tańczą śpiewając piosenkę, a podczas refrenu ilustrują ją ruchem. 5. Zagadki W marcu się zaczyna, gdy się kończy zima .Przyjdzie z wiatru ciepłym wiewem, z pięknem kwiatów, z ptaków śpiewem. (wiosna) Zobaczysz je wiosną, gdy na wierzbach rosną. Srebrne futra mają. Jak się nazywają? (bazie) Powrócił do nas z dalekiej strony, ma długie nogi i dziób czerwony. Dzieci się śmiały, gdy go witały, żabki płakały przez dzionek cały. (bocian) Kolorowe i pachnące, czy w ogrodzie, czy na łące, zawsze chętnie je zbieramy na bukiecik dla swej mamy. (kwiaty) Przez śnieg się odważnie przebijam. Mróz nawet mnie nie po- wstrzyma. Mam listki zielone, tak jak wiosna, a dzwonek bielutki jak zima. (przebiśnieg) On pierwszy do nas z ciepłych krajów wrócił, i nad polami piosenkę zanucił (skowronek) Co buduje każdy ptak, by chować pisklęta, a tylko kukułka, o tym nie pamięta? (gniazdo) Są żółte jak kaczuszki. Myślicie, że mają nóżki. Nie, wcześnie, chłodną wiosną na mokrej łące rosną. (kaczeńce) „Prawda – Fałsz”. „Przeczytam wam teraz kilka zdań. Jeśli zdanie będzie prawdziwe wstańcie, jeśli nie – kucnijcie. Słuchajcie uważnie”. •Dzisiaj żegnamy wiosnę i witamy zimę. •Wiosną niedźwiedzie budzą się ze snu. •Przebiśniegi to pierwsze wiosenne kwiaty. •Wróble odlatują na zimę do ciepłych krajów. •Wiosną przyroda budzi się do życia. •Wiosną jeździmy do lasu zbierać grzyby. •Wiosną często pada śnieg i można jeździć na sankach. 7 . Praca plastyczna „Marzanna”. To już ostatnie zadanie. Na dużych arkuszach papieru narysowane została Marzanna. Waszym zadaniem jest „ubrać” Marzannę jak najpiękniej. Prosimy byście do tego wykorzystali kawałki materiałów, kolorowy papier, bibułę, kredki, farby, plastelinę, itd. Prace dzieci zostaną wywieszone w szatni przedszkola. 8. Pożegnanie Marzanny. Dzieci wraz z nauczycielkami żegnają Marzanę i śpiewają piosenkę „Marcowe Żaby”. Po piosence wypowiadają następujące słowa: Marzanno, Marzanno ty zimowa panno. Ciebie pożegnamy, WIOSNĘ powitamy! Urszula Kapuścik
W Marcu Jak W Garncu Kwiecień Plecień Bo Przeplata. W marcu jak w garncu kwiecień plecień, bo przeplata, trochę zimy, trochę lata a my dalej, co roku tak samo, jesteśmy zaskoczeni jak tylko śnieg w kwietniu. Jest w tym zapewne wiele prawdy o czym świadczą pierwsze…
Nauczyciel wychowania przedszkolnego: mgr Anna Mesanio, mgr Katarzyna Muraszko Marzec 2021r. Tematy kompleksowe 1. Podróż w Wielkie Witamina na wiosenną Ważna praca Wielkanoc. Marcowe żaby Już wiosna na polach sadzi krokusy,zając siedzi pod sosną, marzną mu A żaby rechu- rech, żaby się cieszą,że ten marzec rechu- rech wszystko słońce, a raz deszcz, idzie wiosna, a tu w marcu, jak w garncu, rechu- rech, żabi śmiechA deszczem umyte drzewa są czyste, na gałązkach już rosną kotki A żaby rechu- rech, żaby się cieszą…Na łące bociany głośno klekocą,rankiem słońce przygrzewa, mróz mrozi nocą. Ref. A żaby rechu- rech, żaby się cieszą…„Prośba do słoneczkaMalutka główka krokusanad śniegiem się znaczy, że już wkrótceprzybędzie wiosna nasze kochane, bardzo cię mocno ziemię,zacieraj ślady śniegiem mocno bijepani przyrody wyślij promienie,daj ciepła jak młoda trawa,rozwiną się pąki na ciebie miłe słoneczkokażdy ptaszek zaśpiewa.
. 344479272691593390287773
